5月9日上午9點學工處組織各學院輔導員代表在行政樓南樓會議室開展為期一天的戶外團建活動。本次團建活動由江西科技師范大學蔣常香教授擔任主持人。

　　團建活動伊始，蔣教授通過“口香糖”的團建游戲拉近輔導員們之間的心理距離，消除互相不認識的尷尬與隔閡。因為團建小游戲輸了接受“懲罰”的老師也將自己的才華毫不吝嗇地展現出來，博得陣陣掌聲。

　　接下來再由“一只青蛙跳下水，咚”的團建游戲環節將輔導員分為十支小隊，經過充分的溝通、交流，由各個小組派出一位代表進行發言，講述自己或者小組成員的故事。通過發言者的講述，大家由陌生變得熟悉，進一步的突出了團隊交流在我們的生活、工作中起的重要作用。

　　緊接著小組成員間相互探討對彼此的初印象，小組派出一個代表進行發言，講一講被他人贊美的心情，以及在別人對自己贊美中最深刻的印象。通過各組代表的發言，蔣教授總結出團隊良好的關系對于團隊發展至關重要。

　　好的團隊離不開和諧交流、情感溝通，也離不開個人發展對團隊建設的貢獻。輔導員的日常工作繁雜瑣碎，莫不要因為太著急趕路而忘了自己為什么要出發!

　　下午2點，團建活動繼續。開始的“小蜜蜂”、“紅、白、黃蘿卜”熱身活動成功點燃了大家的熱情。蔣教授指出，輔導員在以后開展班級團建活動時，前期的情緒調動對整個活動達到預期效果有很大的影響。

　　隨后，“我的團隊我做主”要求輔導員們為自己的小組構思口號、標識、pos展示、團隊之歌。所有成員都投入其中，為小組出謀劃策。小組之間互相比較，相互調侃，妙趣橫生。

　　接下來，“同舟共濟”環節將活動推向了高潮。

　　同舟共濟

　　通過“同舟共濟”團建小游戲，蔣教授引導輔導員明白學會分析觀察，學會溝通合作，堅守團隊精神，不放棄任何一個組員。團隊更要統一思想，明確目標。同時，也要有樂于奉獻精神，犧牲小我成就團隊。從來沒有完美的個人，只有完美的團隊，在團隊中要學會消除顧慮，出色完成好團隊任務。

　　蔣教授在團建游戲最后，揭示了隱藏在整個團建活動中的彩蛋，在場的每一個人都有一位守護天使，同時自己也是他人的守護天使，在活動中暗暗幫助他人。使大家感到被關心的溫暖。

　　輔導員們在多個團建游戲和互動環節中，增添了對彼此的了解與信任，不僅鍛煉了組織管理、抗壓受挫、情緒管理、人際交往等多方面的能力，同時也培養了團結精神、合作精神、互助精神等多種團隊精神。

　　最后，蔣教授鼓勵輔導員學以致用，將團建活動中收獲的喜悅，友誼，得到的成長等運用到現實生活與日常工作中。

　　輔導員通過合作相互學習、相互進步、共同了解，懂得相互協作的重要性，輔導員在活動中彰顯著青春與活力，會議廳中充滿了爽朗的笑聲，輔導員們合作互助感受其中的樂趣。團建活動的意義不僅在于培養團隊精神，還在于讓大家融入團隊，更在于培養和發掘人才，使大家在不同的角色發揮自己的才能，達到理想的效果。

　　通過此次團建活動，提升了輔導員隊伍向心力及凝聚力，大家都表示在接下來的工作中會擰成一股繩、合成一股勁，以最飽滿的激情和良好的精神風貌，面對以后的學生工作。

轉載需授權：http://france-medical-concierge.com/news/840.html